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Réalisation d'un quizz avec des collégiens
Cet
atelier a été mis en place dans le cadre d’une
formation dispensée à des enseignants pour leur apprendre à mettre
en place et animer des activités pédagogiques multimédia.
Cet atelier constituait la partie « mise en pratique » de
la formation.
L’atelier consistait à faire créer des jeux éducatifs,
des puzzles, quizz à des collégiens, sur un thème
scolaire. Dans ce cas c’est le thème du corps humain qui
a été choisi.
Objectifs de l’atelier
- Faire étudier aux collégiens un thème de science
naturelle.
- Montrer aux élèves et enseignants qu’on peut étudier
en s’amusant.
- Faire découvrir aux élèves le logiciel Jclic*
(logiciel libre) pour créer facilement des jeux.
- Permettre aux enseignants de mettre en pratique la mise en place et
l’animation d’un tel atelier.
Public et groupe
Entre 8 et 12 élèves entre 10 et 14 ans (Cela
peut-être
un groupe d’une même classe, de deux classes différentes,
d’un même collège ou bien de deux collèges
réunis en un seul groupe, hors temps scolaire).
Equipe projet : 3 enseignants
Durée
3 séances de 2 heures chacune.
Pour en savoir plus sur l’organisation pédagogique
Répartition des rôles
Les enseignants ont en amont :
- défini les étapes de travail des élèves,
le matériel nécessaire, l’organisation, la répartition
des élèves par groupe et l’encadrement,
- demandé au technicien du collège d’installer le
logiciel Jclic + le vidéo-projecteur,
- choisi de faire travailler les élèves en 3 groupes, chacun
s’occupant d’une partie du corps humain (le tronc, les membres,
le visage), et chacun réalisant 3 exercices (puzzle, texte à trou,
texte à choix multiples),
Les enfants encadrés par l’enseignant ont :
- décidé du thème de chaque exercice (puzzle, texte à trou,
texte à choix multiples)
- recherché les informations nécessaires sur Google (images,
textes)
- rédigé leurs textes
- réalisé les exercices avec Jclic
Rôle des enseignants pendant les ateliers :
- Vérifier que les groupes aient bien compris et respectent les
consignes et le timing,
- Expliquer en groupe des éléments comme les consignes
de travail, la recherche d’informations, le fonctionnement de Jclic.
Moyens
techniques
Des ordinateurs (minimum 3 – 1 par groupe) connectés au
web
1 vidéo-projecteur pour expliquer à l’ensemble du
groupe des manipulations de logiciel ou la recherche d’informations.
Le téléchargement et l’installation du logiciel Jclic
sur les ordinateurs (attention, ne pas négliger cette étape
qui soit être préparée et testée par les animateurs
ou les enseignants en amont pour être à l’aise dans
les ateliers).
Lieu de réalisation
L’atelier s’est déroulé dans la salle multimédia
de l’école et dans la bibliothèque de l’école.
Difficultés
Encadrer un groupe d’élèves à trois demande
un vrai travail de préparation en amont et de régulation
entre les séances. En effet, il s’agit de vérifier
que les 3 personnes aient bien compris les mêmes choses (consignes,
organisation, répartition des rôles…). Parfois en
animant une séance, l’équipe peut se rendre compte
de changements à effectuer dans les prochaines séances.
*Pour connaître et installer Jclic sur PC ou sur MAC (Mac OS10
minimum)
http://clic.xtec.net/en/jclic/index.htm
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