Tomy la devinette

Atelier multimédia enfants

Du 22 au 25 novembre 2004 à Alexandrie

Le projet
Un groupe de 14 enfants d’Alexandrie, âgés de 10-11ans ont réalisé avec l’équipe un module multimédia baptisé par eux: Tomy la devinette.

L’atelier consistait à faire créer une devinette autour d’un personnage, d’un lieu, d’un proverbe, d’un livre,…… et la traduire sous une forme multimédia qui sera éditée ensuite sur le web. Ainsi les enfants ont découvert le plaisir de chercher et d’être créatifs avec les outils multimédias.Ils ont pu utiliser la navigation sur le web tout en profitant des ressources de la bibliothèque.

Les artistes stimulaient l’imaginaire des enfants et les orientaient à l’aide des médiathécaires dans les recherches et le choix des indices qui étaient ensuite traités par le dessin, la photo, le scanner, les enregistrements et le traitement multimédia à l’aide des concepteurs multimédia.

Objectifs de l’atelier
L’objectif d’un atelier d’éveil artistique à l’écriture multimédia est de susciter chez l’enfant ou le jeune des envies de découvrir de façon ludique les possibilités créatives des outils multimédias.
Pour cela, Il est intéressant d’associer un artiste (écrivain, plasticien, photographe,….) et un concepteur multimédia (traitement des matériaux sonores, textuels et picturaux et mise en forme d’une écriture voire d’une narration sur support informatique). Ces deux types d’intervenants constituent alors une équipe avec l’animateur(trice), le(la) médiathécaire ou l’enseignant qui accompagne le groupe d’enfants.

Pour en savoir plus (étapes de réalisation, bilan).

Cet atelier a été organisé par l’Espace Culture Multimédia de la Friche la Belle de Mai, le Centre des arts et le département des Bibliothèques de la Bibliothéca Alexandrina,
avec le soutien du Centre Français d’Alexandrie et les financements de la coopération décentralisée Région Provence Alpes Côte d’Azur et Ministère des affaires étrangères.

Voir "Tomy la devinette" : www.lafriche.org/tomy

 

Rédacteur : Claudine Dussollier, décembre 2004.