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Aujourd'hui lundi 28 nov.

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Événement passé

Capital colère -éclats-

Une proposition de ERACM

Du 12 au 14 mai 2022

Jeudi 12 mai à 20h
Vendredi 13 mai à 20h
Samedi 14 mai à 20h

Gratuit sur réservation au 04 95 04 95 78 ou par mail : contact13@eracm.fr

L'IMMS

Salle Corvin

Pendant leur dernière année de formation, qui se déroule à la Friche la Belle de Mai, les élèves comédiens de l’École Régionale de Cannes Marseille (ERACM) ont la possibilité de travailler sur un projet de recherche. Auréline Paris présente ainsi son projet de fin de cursus « Capital colère-éclats », sur un texte de Melissa Golebiewski.

« Les étapes du deuil
1. Choc et déni
2. Douleur et culpabilité
3. Colère
4. Marchandage
5. Dépression et douleur
6. Reconstruction
7. Acceptation
Et donc je suis coincée là, entre la douleur, la culpabilité et le marchandage et je vois pas très bien
avec qui je suis censée marchander anyway. »

Melissa Golebiewski

« De ce texte dont l’écriture n’est pas encore achevée, j’ai voulu extraire des fragments. Comme les gros éclats d’un verre cassé. Ils sont coupants, ne forment pas à eux seuls le verre disparu mais
on en devine encore vaguement la forme c’est ça des gens un peu seul·e·s avec leurs éclats et qui essayent de reconstituer le verre. »

Auréline Paris

Texte de Melissa Golebiewski
Projet de recherche d’Auréline Paris
En collaboration avec :
Maudie Cosset-Chéneau
Nino Couronne
Tao Leblanc

Projet de recherche 

Pendant la dernière année de leur cursus, qui se déroule à la Friche la Belle de Mai, les élèves comédiens de l’ERACM ont la possibilité de travailler sur un projet de recherche. Chaque responsable de projet retenu doit constituer une distribution avec les autres comédiens de sa promotion, l’école apportant un soutien technique à l’opération. Une esquisse de ce travail est présentée au bout de trois semaines de répétitions. Il ne s’agit pas de mise en scène mais plus d’une expérimentation destinée à placer l’acteur face à son obligation de construction et de proposition ; elle vise à conforter l’autonomie et la responsabilisation de chacun des partenaires de ces projets.

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